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2019 Évaluations

Évaluation

Le programme de Maintien du certificat du Collège royal prévoit que toutes les activités agréées doivent être évaluées. Vos commentaires nous aideront à cerner nos points forts et ce que nous pouvons améliorer.

Un questionnaire électronique est mis à la disposition des participants pour évaluer les séances, que ce soit au moyen de l’application de la conférence, de l’un des ordinateurs situés près du comptoir de l’inscription ou à http://www.royalcollege.ca/rcsite/documents/icre/icre-session-evaluations-f

Aidons-nous à nous améliorer. Votre opinion compte.

Vous pourriez participer au tirage d’une inscription gratuite à la CIFR 2020 à Vancouver, Canada.

Les formulaires d’évaluation des séances sont offerts dans la langue de présentation.

Le mardi 24 septembre 2019

10:00 11:30

Le mercredi 25 septembre 2019

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Le jeudi 26 septembre 2019

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Le vendredi 27 septembre 2019

10:30 12:00

Séance d'affichage : L'enseignement et l'apprentissage dans la formation des residents

Séance d'affichage : Pratiques efficaces : des innovations pour la formation et l'évaluation des résidents

Communications : L'utilisation de technologies innovantes en formation médicale

Communications : Mise en uvre de la CPC

Communications : Le perfectionnement du corps professoral

Communications : Les innovations dans l'amélioration de la qualité des soins, la sécurité des patients et la gestion des ressources

Symposium: Conciliation en matière de formation médicale des Autochtones : explorer les tensions entre les cadres autochtones et non autochtones, et imaginer de nouvelles possibilités

Imperfection chez les résidents : faire de l'échec une réussite

Comment solutionner un problème pédagogique en matière d'amélioration? Intégrer une méthode créative de résolution de problèmes et une expertise adaptative dans un programme multidisciplinaire d'amélioration des soins de santé

Devons-nous être suffisamment bons ou les meilleurs?

Cela ne se fait pas tout seul : recruter en fonction de la diversité dans les programmes de formation des résidents

La CPC, comme un jeu d'enfant : stratégies pratiques de mise en uvre pour votre programme d'études basé sur la CPC

Cycle rapide de pratique délibérée – une meilleure façon de simuler

Nouvelles normes d'agrément 101

Diversité dans la formation des résidents : ce n'est pas toujours ce que l'on pense

Le syndrome de l'imposteur et le dépassement de soi pour réussir

« L'identité professionnelle en formation pendant la résidence » - Élaboration d'un atelier et évaluation de son impact

KeyLIME : La meilleure documentation en matière d'enseignement et d'apprentissage

Récits de survie de résidents

13:30 15:00

Communications : L'évaluation : outils d'avant-garde et techniques pratiques

Séance d'affichage : Recherche en formation des residents

Séance d'affichage : Le climat éducatif unique de la salle d'opération

Communications : Les admissions : sélection des residents

Communications : L'enseignement et l'apprentissage dans la formation des residents

Communications : La simulation dans la formation des residents

Séance des meilleurs exposés de recherche des résidents

Symposium : « Accélérer la courbe d'apprentissage » : le pouvoir de l'analytique de l'apprentissage

De diversité à inclusion : ensemble, vers un changement de culture dans le domaine de l'éducation médicale

Diversité dans la formation des résidents : traitement des comportements inappropriés

Leadership sur le plan clinique : comment apprendre à mieux vous connaître vous aidera à diriger et à gérer les autres

En coulisses : conseils pour la réussite de vos articles, de la soumission à la révision

Atteindre des compétences en matière de santé et de mieux-être dans le cadre de la formation médicale : les recommandations d'un comité consultatif canadien

Revoir le traumatisme vicariant : comment les groupes de Balint donnent des outils aux résidents dans leur perfectionnement professionnel

Êtes-vous un éducateur de façon intentionnelle? Déterminer les stratégies essentielles pour devenir un éducateur chevronné

Se préparer à une résidence basée sur La compétence par conception tout repose sur l'état d'esprit

KeyLIME : la meilleure documentation en simulation

Quand la théorie devient réalité : exploration des tensions entourant la notion de confiance en contexte clinique non interventionnel

Préparation à une visite d'agrément sur place, en vertu des nouvelles normes du CanERA conseils pratiques

La planification de programme à l'ère de l'approche par compétences en formation médicale

15:30 17:00

Séance d'affichage : L'éducation pour améliorer la qualité des soins, la sécurité des patients et la gestion des ressources

Séance d'affichage : Recherche en formation des residents

Séance d'affichage : Recherche en formation des residents

Communications : L'évaluation de l'approche par compétences en formation médicale

Communications : L'évaluation : outils d'avant-garde et techniques pratiques

Communications : La santé et le mieux-être des médecins

Les premiers exposés de pratiques efficacies

Communications : Le mentorat

Utiliser le cadre 4P pour atteindre l'équilibre travail-travail chez les leaders et les éducateurs cliniciens

Récits de survie de directeurs de programme

révenir les biais implicites et explicites dans le processus de sélection des résidentsP

Votre carrière d'éducateur : Choisissez votre propre aventure!

Notions médico-légales essentielles pour les leaders universitaires : créer une culture juste

Guide pour les éducateurs médicaux en début de carrière voulant explorer un parcours de chercheur : de la conception à la diffusion

L'amélioration de la qualité sur le vif

En fait, c'est quoi un environnement d'apprentissage et de travail? Comprendre et appliquer un modèle conceptuel « mondial » de l'environnement d'apprentissage et de travail clinique

Compétences non techniques et sécurité des patients en salle d'opération

Classique KeyLIME : 10 articles à connaître en EdMed

Comités de compétence : former et mener un comité de compétence efficace pour soutenir la progression des résidents

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Le samedi 28 septembre 2019

11:00 12:30

Séance d'affichage : L'enseignement et l'apprentissage dans la formation des résidents

Séance d'affichage : Pratiques efficaces : Innovations en formation et en évaluation des résidents

Communication : le coaching

Communications : Un monde de différence : la diversité dans la formation des résidents

Communications : L'enseignement et l'apprentissage dans la formation des residents

Symposium #WeForShe : pour l'avancement des femmes en médecine

Décrier le curriculum caché à la vue de tous

Tout ce que j'ai eu à savoir sur le rôle de directeur de programme, je l'ai appris à la CIFR. No 5 : Bien-être du directeur de programme

Favoriser la diversité par le respect dans la formation médicale

Se pencher sur les mauvais traitements (intimidation, harcèlement et harcèlement sexuel) en formation médicale postdoctorale : leçons retenues d’une évaluation d’une unité d’école de médecine

CPC comment réussir plutôt que simplement survivre!

Enseigner et évaluer le raisonnement diagnostique : ouvrir la « boîte noire »

Appliquer des stratégies de coaching efficaces à l'ère de l'approche par compétences en formation médicale

SimTrek: CanMEDS

Plus qu'un simple atelier sur le leadership : exploration de nouveaux conseils pratiques sur le leadership

En quoi la formation médicale porte-t-elle préjudice aux apprenants

Lever le voile sur les subventions de recherche : comment transformer une bonne idée en une demande de financement géniale

Vous êtes sérieux à propos du jeu? Atelier pour les apprentis développeurs de jeux de société sérieux

13:45 15:15

Communications : Analytique de l'apprentissage

Communications : Pratiques efficaces : des innovations pour la formation et l'évaluation des residents

Communications : La rétroaction

Communications : L'approche par compétences en formation médicale

Symposium : Adapter la formation pour créer un milieu de travail axé sur l'égalité et la diversité

Formuler des commentaires de nature délicate : comment dire ce que tout le monde pense

Répondre au harcèlement sexuel : atelier pratique à l'intention des précepteurs et des résidents

Transformation d'une demi-journée universitaire en une évaluation en milieu de travail

Appliquer les critères SMART à la rétroaction et au coaching en milieu de travail

De « superviseur » à « coach » : adopter des comportements de coaching efficaces en milieu de formation clinique

Autoévaluation du résident : guide pratique favorisant un état d'esprit axé sur le développement dans l'approche par compétences en formation médicale

Offrir du coaching aux apprenants sur la constitution de l'identité professionnelle

Se débarrasser des partis pris implicites : comment nos attitudes cachées nuisent aux soins que nous donnons aux patients

Notions élémentaires du perfectionnement du leadership des résidents par l'engagement

Élaboration d'un programme de mentorat à l'intention des résidents pour la transition vers la pratique

KeyLIME : La documentation la plus intéressante et la plus marquante en évaluation

Table ronde sur la recherche : La transformation de la formation médicale : pour les stagiaires, par les stagiaires

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Le dimanche 29 septembre, 2019