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Programmes de connaissances fondamentales

Un programme de connaissances fondamentales repose sur un curriculum de base comprenant les compétences communes à un domaine médical. Les compétences acquises sont les aptitudes génériques primaires attendues de tous les médecins parmi un groupe de disciplines reconnues (p. ex., la médecine de laboratoire).

Le programme constitue une discipline postdoctorale qui remplace la première à la troisième année de la première période de résidence. Il vise à préparer le médecin à une formation plus poussée et n’est pas considéré comme un ajout à la durée de la formation de résidence de base.

Caractéristiques

  • Catégorie facultative de disciplines partageant le même programme de base;
  • passage du CaRMS à la R1;
  • un à trois ans de formation, en règle générale;
  • évaluation sommative par voie d’examen approfondi;
  • encadrement par un comité de spécialité, avec la rétroaction d’autres spécialités et surspécialités liées à la discipline fondamentale.

Objectifs

  • Prépare les stagiaires à une formation avancée complémentaire plutôt qu’à la pratique;
  • résultat : attestation du Collège royal, et non la certification.
Remarque : Les programmes de connaissances fondamentales ne représentent pas un retour à un internat par rotation, à l’ajout d’une année commune R1 ou à d’autres formes de période de formation de base.

Les programmes de connaissances fondamentales

  • Facilitent la mise en place d’une approche par compétences dans le système de formation médicale postdoctorale au Canada, qui met l’accent sur la progression logique depuis les compétences fondamentales jusqu’à des compétences plus avancées.
  • Font en sorte que la formation de base est transférable à d’autres disciplines du même domaine, augmentant ainsi la souplesse du système de formation (y compris les possibilités de mutation et de réinsertion).
  • Permettent de retarder le choix de carrière, les candidats ayant ainsi le temps de mieux connaître les diverses disciplines avant d’en choisir une.
  • Fournissent un mécanisme d’évaluation officiel et normalisé à la fin du programme de connaissances fondamentales de manière à assurer que les stagiaires sont compétents et peuvent accéder au prochain niveau de formation.
Le Comité des spécialités du Collège royal examine toutes les demandes relatives aux programmes de connaissances fondamentales.

Pour en savoir plus sur les programmes de connaissances fondamentales

educationstrategy@collegeroyal.ca