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Être un modèle d’intégration des rôles CanMEDS, contribuer à une meilleure compréhension de la formation médicale
https://www.royalcollege.ca/content/rcpsc/ca/fr/newsroom/posts/leading-by-example-in-canmeds-roles--advancing-understanding-in-.html -
Êtes-vous prêts à adopter la CPC?
https://www.royalcollege.ca/content/dam/documents/accreditation/competence-by-design/non-resource-documents/readiness-implement-report-f.pdf -
Êtes-vous admissible aux examens
https://www.royalcollege.ca/content/rcpsc/ca/fr/credentials-exams/exam-eligibility.html -
Événements
https://www.royalcollege.ca/content/rcpsc/ca/fr/events.html -
Évolution du programme de MDC en 2024
https://www.royalcollege.ca/content/rcpsc/ca/fr/newsroom/posts/evolution-of-the-moc-program-in-2024.html -
Évaluation structurée d’une rencontre clinique
https://www.royalcollege.ca/content/dam/documents/ibd/adolescent-medicine/adolescent_stacer_f.pdf -
Évaluation structurée du rapport sur les rencontres cliniques (ESRRC)
https://www.royalcollege.ca/content/dam/documents/ibd/psychiatry/psychiatry_stacer_f.pdf -
Évaluation en milieu de travail et mise en œuvre de la CPC
https://www.royalcollege.ca/content/rcpsc/ca/fr/cbd/impact-cbd/cbd-assessment/cbd-implementation-work-based-assessment.html -
Évaluation en milieu de travail : Degré de confiance et de “confiabilité”
https://www.royalcollege.ca/content/dam/documents/accreditation/competence-by-design/directory/entrustment-workplace-based-assessment-webinar-f.html -
Évaluation en cours de formation pour les DCC
https://www.royalcollege.ca/content/rcpsc/ca/fr/credentials-exams/exam-eligibility/areas-focussed-competence-afc-diploma/apply-afc-enrolled.html
